【摘要】音乐教学理念在课程改革中不断发展,教育工作者们也应该在改革中不断发展创新,音乐课的改革不仅需要先进的教学理念作为支撑,也需要优秀的音乐教师去设计操作,优...
【摘要】音乐与舞蹈学升为一级学科后,很多高校将小号艺术教育纳入到音乐与舞蹈学专业教育中,并建立了相对稳定的专兼职教师队伍,促进了教学环节的落实,满足了音乐领域对...
【摘要】“双减”文件中的“开展适宜的体育锻炼”令人瞩目,“双减”政策落地后,学生将有大把的空闲时间。同时,体育中考加分、体育课留作业、中小学生每天拥有两小时体育...
【摘要】随着教育改革的逐步深入,初中教育阶段,教师不仅要能注重对学生进行学科知识的传授,更要能关注学生体能的提升。在初中体育教学中,教师要能及时转变传统的教学理...
【摘要】高校思想政治理论课是培养青年一代正确价值观的核心课程,教学内容必须始终围绕核心目标,克服教学理论书面化,教学手段单一化等倾向。通过历史比较法在《毛泽东思...
【摘要】STEAM教育理念指的是综合教育理念,是一种新型的教育理念。这种新型的教学理念,在教学中比较重视对学生开展跨学科教学。在初中美术教学中运用STEAM教学理念,可以让学...
【摘要】随着课程改革的深度推进,部编版小学语文教材全面投入使用。“快乐读书吧”的出现作为教材的一项亮点,有效整合了课内阅读与课外阅读,对于更好地激发小学生阅读兴...
【摘要】中小学正在进行基础课程改革,学科核心素养备受关注,其教育的价值影响越来越大。在目前的教育形势下,一线教师急需探索基于核心素养下的教学设计。本文基于具体的...
【摘要】“3+2专本直通”教育模式的建立推动了职业教育体制调整,为职业教育的可持续发展搭建了“立交桥”。针对湖北工业职业技术学院应用电子技术专业高等数学课程,通过对...
【摘要】初中历史教材担负着传达历史知识,培养学生历史意识和历史思维的重任,它是帮助学生学习的良好工具,是引导学生理解人类已有经验和知识的有效媒介。而史料教学则是...