【摘要】《语文课程标准》明确规定学生必须积累阅读知识、掌握技能，并强调必须扩大学习应用范围，通过拓展、融合不同的元素和方法，提高学习成效。本文是基于“十四五”课...

【摘要】本研究采取问卷法和测试法对大班幼儿的场认知风格倾向和阅读理解能力的水平采集数据加以分析，结果显示：（1）大班幼儿在认知风格倾向上整体偏场依存型。（2）在阅读...

【摘要】自主搭建游戏是孩子们最喜欢的活动，幼儿园里长长短短的小木梯总能吸引不少孩子的眼球，梯子就像有着不断变换的魔法，让孩子们乐此不疲地探究搭建，同时在孩子进行...

【摘要】皮亚杰是一位在学前教育理论界奠定重要理论基础的儿童心理学家。尽管他提出的理论距今已有200多年的历史，但是他的认知发展理论仍然能够在当今社会发挥举足轻重的指...

【摘要】开展有效的户外体育活动不仅可以增强幼儿的身体健康，还可以发展幼儿活动的协调性与灵活性，对于幼儿成长具有十分重要的促进作用，其中，乡土资源对于开展幼儿户外...

【摘要】幼儿教育中，家长的教育占据着重要的地位，家庭是幼儿成长的基础环境，更是他们情感、行为和思想建立的关键场所。可以说，幼儿的健康成长离不开家长的引导和教育。...

【摘要】篮球活动在促进幼儿身心健康发展与幼儿教师专业成长方面，都有着重要的意义。因此，幼儿教师也在积极主动地探索开展幼儿园篮球活动的有效方法。本文将结合自身开展...

【摘要】著名的美国教育家雷夫说过，教育是没有捷径的，那我们怎样才能做幸福的老师呢？首先要让学生喜欢学习，这很关键，雷夫老师在书中写道“在56号教室中，我尽可以让课堂...

【摘要】本文分析了初中学生数学阅读能力的现状及作者在实际工作中培养数学阅读能力的若干做法。 【关键词】数学阅读 建构 联想 课外阅读 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】...

【摘要】教学成绩、教学效果的好与坏，固然与教师的授课、备课有密不可分的关系。但是学生才是学习的主体，学生掌握知识，听课效率即学习的落实意识是学习的关键。因为凡事...