作者：李宏伟 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）51-0169-02 长期以来，我国初中化学课程皆是在应试教育理念的指导下进行教学。如此一来，固然会在一...

作者：曹占奇 【摘要】基于偏远落后地区高中新课改中化学实验教学存在的问题，提出解决策略。以便在2019年秋季甘肃省进入新一轮课程改革中，汲取经验教训，切实加强实验教学，...

作者：胡晓梅 【摘要】初中化学实验教学是化学教学重要组成部分，也是化学教学发展基石，更是应对单一化教学模式、低效课堂等问题的一剂良方。那如何基于学科核心素养培养的...

作者：吴丽金 【摘要】在小学低年级数学教学中，老师需要针对这一阶段学生的特点，进行有意识的数学思维的培养和引导，让学生在学习过程中能够不断地感受到数学的魅力，从而...

作者：周元忠 【摘要】平面汇交力系是平面基本力系中的重要力系之一。研究平面汇交力系时，主要分析力的合成与平衡问题;而力的合成问题是基础也是关键。力的合成主要基于力的...

作者：李自清 【摘要】伴随课程改革标准的不断推进，越来越多的教育教学方法被引入课堂之中，用于满足当前课程标准的要求。在这其中“翻转课堂”以其有效的教学效果，新颖的...

作者：林月娥 【摘要】大量的高考概率统计解答题的专项复习基本上是从考查的知识点逐个突破或数学思想方法去引领的专题复习，这要求学生有较扎实的基础知识。今日，整理高考...

作者：李玉琴 【摘要】新课程改革下，对小学数学教学提出了更高的要求，在培养学生掌握数学知识的基础上，强调培养学生对数学知识的灵活运用能力，同时还要符合小学生的认识...

作者：邓国梅 【摘要】要想具备创造力，首先应该拥有创造性思维。因此，在初中数学教学中，教师培养学生们的创造力，前提是重视学生创造性思维的发展。但是创造性思维体现在...

作者：郑泽模 【摘要】在素质教育提出的背景下，教师的教学手段逐渐多样化，从而更好地完成学生对于教学课堂的新的要求。其中，分层教学法作为一种依照学生学习水平对教学进...