作者：李军斌 李新世 2019年全国教育工作会议表示，“将专门出台中小学教师减负政策，把为教师减负作为一件大事来抓。”确实，减轻中小学教师工作负担，是提高教师幸福感的重...

作者：李宝鹏 邸文亭 【摘要】新时期的教育教学过程中更加注重对每一个学生全面发展的培养，尤其是要尽力缩短优等生和后进生在各方面的学习差距。因此，相关教育教学部门提出...

作者：王爱霞 【摘要】儿童成长过程中的教育问题是现今社会和家长关注的重点，想要培养符合未来社会发展需求的人才，首先应该重视儿童成长过程中的课程建设问题。儿童课程设...

作者：桑田 朱晓霖 陈韵怡 伍彦婷 卢思聪 关伟湛 【摘要】伴随着互联网的快速发展，教育方式向“信息化”靠拢已成为时代发展的主流。目前国内教育资源分布不均，贫困山区的教...

作者：梁安作 【摘要】为应对近年来各地产生的“择校热”、抢购“学区房”等现象，实现教育的公平公正，促进教育的均衡发展，学区联片教研管理机制应运而生，该机制的出现可...

作者：钱虎 王金玉 【摘要】分析解决当下中职学生思想教育中出现的问题，找准策略，进一步使当代中职生达到职业道德高尚、专业技术过硬、思想素质全面的目标而不懈努力。 【...

作者：高宏 【摘要】高尚的德行是教师为人师表之核心，我们强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。课程改革的培养目标发生了很大的变化，要求教师不仅做到“传授知...

作者：王占霞 【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）51-0196-02 何谓有温度？何谓班主任的温度？简单直白的说：师生关系和谐。老师尊重学生，学生喜欢老...

作者：李国良 蓝宝林 【摘要】班主任作为一个班级的组织者、领导者和管理者，他们在班级建设过程中发挥着十分重要的作用。因此，在新时期的教育教学过程中，国家相关教育教学...

作者：段新平 【摘要】在小学课堂教学中，教师的评价往往会左右学生的情绪。教师的评价积极中肯，可以满足学生的自尊心和自信心，激发学生参与课堂教学的热情，让他们在积极...