作者：苏呼琳 【摘要】小学语文课程是小学重要的教学科目，教师不僅需要注重学生理论成绩提升，还要培养其文化素养。就当前的小学语文课外阅读教学来说，还是存在较多的问题...

作者：陈洁 【摘要】新媒体技术在朗读教学中的作用是多方面的，因为新媒体的表现形式是多种多样的，它可以调动学生的不同感官帮助学生去代入情境，新媒体的特长在于可以利用...

作者：郭贵生 【摘要】在初中的语文教学过程中，阅读教学占据着十分重要的地位，是提高学生语文素养的高效途径。阅读教学工作的完成，与学生们阅读能力、分析能力、获取知识...

作者：李静 【摘要】对幼儿语言能力的发展而言，阅读非常重要。3岁到8岁是个体阅读能力发展的重要时期，也是教师和家长培养幼儿阅读能力的最佳时期。构建良好的阅读环境、丰...

作者：于桂芹 【摘要】我国《全日制义务教育语文课程标准》要求，学生在九年的义务教育期间内总阅读量应该达到400万字以上。然而，从实际的阅读情况来看大多数学生并不符合这...

作者：牛平霞 【摘要】早期阅读是指在学前阶段，通过优秀的教材和幼儿读物，激发幼儿阅读兴趣，促进幼儿语言表达能力和思维想象的发展，进一步促进幼儿心智的发展和良好阅读...

作者：魏荣华 【摘要】在语文教学中阅读课堂的教学是非常重要的环节，对培养学生各方面的素质起着非常重要的作用。阅读是人类智慧的源泉，是知识和力量的基石。阅读课堂的教...

作者：胡英 【摘要】任务意识是良好的学习习惯的重要组成部分，是使幼儿在学习活动中集中精力、努力探索的动力。而通过对本园大班幼儿的任务意识进行调查，发现幼儿的任务意...

作者：徐湘云 【摘要】本文对高中语文探究性阅读教学工作的落实进行探究，同时较为详细的论述了其中的创设问题情景，帮助学生自主探究、根据语言描写，分析人物形象、构建专...

作者：朱懋璟 【摘要】本文通过阐述公文写作课程开设情况，分析公文写作教学存在问题及原因，从而探索出一种有效的教学模式，即“教师讲授——作业布置——学生写作——教师...