作者：严清福 【摘要】随着社会的发展和科技的进步，信息技术已在社会各界得到了广泛应用。现阶段，人民群众对教育教学工作的关注度越来越高，信息技术在中小学课堂教学中的...

作者：姜虎 【摘要】“核心素养”是近些年教育改革中提出的对学生培养的重要目标，包含了对学生在基础知识、创新意识、社会适应、思想品质等多个方面的综合能力培养。在这样...

作者：孔宪云 许有发 【摘要】中国教育近代一直处于不断探索之中，期望通过尝试不同的方法找出适合于中国孩子学习及发展的有效途径，在这期间不同阶段水平及城市发展情况也在...

作者：王华山 【摘要】随着国民文化水平的不断提升，国家重视教育对人才的培养，高中数学教学是开发学生智力的关键科目，问题情境教学法是提高学习效率的有效手段，因此，本...

作者：赵成春 【摘要】初中数学教学内容繁多，实现教学高效性才能让学生更好的掌握知识点，如何实现初中数学课堂教学高效性，是广大参与初中数学教学的老师共同思考的问题，...

作者：林丽芬 【摘要】在小学数学教学工作中，对于学生逻辑思维能力的培养一直是教学工作的重点，但通过对学生学习数学的过程进行分析发现提升学生的数学阅读能力，可以有效...

作者：朱永红 【摘要】在高中数学教学中引入学习迁移理论的直接目的是要让高中生利用数学知识的内在联系掌握学好数学的一般规律，使高中生逐步形成可持续发展的数学学习能力...

作者：许有发 【摘要】农村地区的教育教学活动开展容易受到环境、资源以及一些现实条件的限制，这给其教育工作的开展带来了一定的阻碍。为了保持农村地区教育教学开展的有效...

作者：王瑞青 【摘要】本文就培养学生数学学科核心素养相关内容进行了论述，提出了一些教学措施，希望可以给小学数学教师提供参考帮助。 【关键词】小学数学 核心素养 基本原...

作者：许百川 【摘要】德育教育是小学教育的主要构成。基于此，本文主要针对互联网+思维在德育教育中的应用优势进行分析；并分别从在线教学方面、丰富德育教育资源方面以及生...