2020年42期课程教育研究杂志目录
教育·前沿
浅析中职教育教学中的改变
张莉;
课程教学质量评价体系重构与“金课”建设
李永旭;
农村初中如何有效开展社团活动
毛雅丽;
小学寄宿生管理中存在的问题及措施研究
杨大苍;
“教科研训”一体化教师专业成长模式探索与实践
林宏;赵峰;
“互联网+”背景下城乡教育联盟之薄弱学科高效教学例谈
张兆平;
传统文化在初中班级管理中消减校园欺凌的实效性初探
陈志海;
初中班主任的班级管理艺术
曹晓琴;
农村双语小学学生作业拖拉现象及转化策略研究
胡晓红;
以人为本视域下初中教育管理创新策略研究
戴晓波;
让藏区教师从教学反思中成长
李延忠;李金娥;
网络教学在高校公选课教学中的实践简析
李紫玲;
德育·建设
“双高计划”背景下的光电制造与应用技术专业课程思政模式探索
徐晓梅;刘明俊;张卫;张振久;
新媒体在开放大学学生思政教育中发挥的作用探析
王惠玲;
做好青春的引路人,为青年上好“人生大课”——基于濮阳医学高等专科学校思政课教学改革的思考
宋若方;
浅谈如何在小学语文教学中进行思想品德的教育
杨晓兰;
关于高校基层党支部标准化规范化建设的思考
王孔莉;
教学活动在初中道德与法治课堂中的应用探究
赵雪娟;
信息·动态
电子白板在初中语文阅读教学中应用阐述
顾锡斌;
小学在线教育师生互动存在问题的研究
刘家辉;
智能时代初中数学信息化教学方案
林森;蔡楚楚;
高职信息化项目制分层教学探究
程东升;花罡辰;
突发疫情背景下跨境电子商务开放式实训教学模式的思考与建议
王磊;于梦;
外语·外文
对分课堂模式下的高职英语阅读教学研究
符东兰;
核心素养下传统文化如何融入高中英语课堂
陈巧玲;
提高初中英语课堂效率的途径探究
张天华;
打造高中英语高效生命课堂,探索培养学生核心素养模式
周明艳;
教学中渗透文化差异提升学生的英语核心素养
刘子竹;
微课在农村初中英语活动课中的应用探讨
赵世明;
关于农村高中英语教学的几点思考
赵燕妮;
初中英语口语教学中的情境创设分析
焦雯雯;
新课标下初三英语课堂教学策略研究
韩军先;
教改·教研
中职数学合作性竞争学习的策略研究
李荣仁;
中职数学三角函数内容的改进
谢宗文;
新常态下中职数学有效课堂教学策略探究
张中文;
小学数学教学生活化的问题和对策研究
李晨影;
小学数学教学中“发散性思维”培养分析
张斯奇;
新课改下初中到高中数学课的衔接教学
张国文;杨水琴;
小学数学教学中思维培育探析——基于深度学习的思考
吴茜;
初中数学教学中如何培养学生的独立思考能力
黄心安;
农村中小学数学课堂教学方法探析
李果林;
巧用学具,建构小学低年级数学高效课堂
王永斌;
探究初中数学教学方法及其实例简述
刘登花;
幼教·论坛
幼儿园班本课程的探索和实践
王梦云;
课例·研究
初中语文“生本”作文批阅对策探究
李永年;高月娥;
主问题教学设计在小学语文教学中的运用
唐华;
探讨小学语文高年级阅读横向分层教学方法
范国洪;
小学低年级语文高效课堂教学策略探讨
侯正太;
快乐中学习——快乐教育理念下的小学语文课堂教学思考
陈玉梅;
基于语文核心素养建构高中语文教学高效课堂
丁建国;
提高小学四年级语文阅读教学效率的策略探讨
叶玉虎;
小学中高段阅读教学二次思考——聚少成多
杨惠卿;
文体·艺术
探析高职体育教学中提升学生参与性的有效策略
张俊豪;
高校公共艺术教育对大学生综合素质的培养
张玲;
理论·探索
创新创业教育与VI设计深度融合的教学改革与实践
袁楠;
引燃课堂活力 催化教学质量——谈如何提高化学实验教学的实效性
吉金兰;
初中物理实验教学对微视频的应用
高建雄;
生活化教学与高中物理课堂的有效融合
臧凯泉;
高中化学教育教学的课堂教学模式分析
黄文涛;
师范院校心理学公共课的优化研究
栗波;
浅谈“演示实验”与“实验演示”在教学中的应用
朱学保;冶晓玲;
初中物理实验教学方法的创新思路初探
冯勇;
例谈核心素养背景下的初中生物探究实验改进与反思
朱雪;
基础教育课程改革下的中职语文教学
李红;
课堂教学中如何培养少数民族地区学生学习数学的自信心
郭振亮;
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