作者：张强 | 字数：3180 | 阅读：

摘 要：本文以湖南工业大学女大学生的消费现状为研究现状，结合湖南工业大学以及所坐落的城市株洲市的实际情况，从湖南工业大学女学生参与体育消费的意识动机、水平结构、运动项目、影响因素等四个大方面出发分析了女大学生体育消费的现状，为提高女大学生消费水平，更好的开发体育消费市场提供了新的理论依据。

关键词：女大学生；体育消费；湖南工业大学

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文研究对象是湖南工业大学女大学生的消费现状。

1.2 研究方法

本研究主要采用了文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法进行研究。

2 结果与分析

2.1 湖南工业大学女学生参与体育消费的动机调查

为了了解湖南工业大学女学生参与体育消费的动机，本人将促使参与体育消费的动机细分为：（1）强身健体、（2）消遣娱乐、（3）掌握运动技能、（4）学习健身方法、（5）了解体育项目、（6）学业要求、（7）追求时尚、（8）社交手段、（9）从众心理、（10）满足好奇心、（11）其它请列举。并要求受调查的女学生将其认为是促使其参与体育消费动机的前三项列出，统计得出结果显示：在11个选项中，有77.5%和68.7%的受调查者认为强身健体和消遣娱乐是其参与体育消费的动机，同时也有34.9%的受调查者认为体育消费能让她们掌握运动技能；19%的受调查者认为学业要求促使她们进行体育消费，而同时也有19.5%的受调查者认为体育消费是一种社交手段。

由此分析，强身健体和消遣娱乐是湖南工业大学女学生参与体育消费的主要动机，同时也有一部分女学生的动机是掌握运动技能。这一结果与国内其它地区体育消费现状调查结果相似，也说明强身健体是体育最主要功能性。由此也决定了女大学生这一人群参与体育消费的类型和水平。

2.2 湖南工业大学女学生参与体育消费的水平结构调查

2.2.1 湖南工业大学女学生参与体育消费的水平

调查结果显示：湖南工业大学女学生81.5%的受调查者月体育消费在50元及以下，占去了绝大部分。12.8%的受调查者月体育消费在50元-100元左右，4.6%的受调查者月体育消费在100元-200元左右，另各有0.5%的受调查者月体育消费在200元-300元左右和300元及以上。这说明湖南工业大学女学生的月体育消费额并不高，她们的体育消费水平较低，并不注重体育消费，没有较强的体育消费意识。

2.2.2 湖南工业大学女学生参与体育消费的结构

本人根据实际情况将大学生生活中最常见参与体育消费的途径和类型分为如下几种选项：（1）购买各类体育服装、体育用品、体育器材等消费。（2）参加各类体育培训，俱乐部，健身等消费。（3）租用体育场地消费。（4）购买各类体育书刊、杂志、音像制品等消费。（5）观看体育比赛等门票消费。（6）其它体育消费。并设置为多选题，让受调查者根据实际情况进行选择。

调查结果显示：湖南工业大学女学生中有75.9%的受调查者选择了（1），46.2%的受调查者选择了（2），13.3%的受调查者选择了（3），26.2%的受调查者选择了（4），17.9%的受调查者选择了（5）。这说明女大学生参与体育消费最多的是（1）消费。其次是（2）消费，这说明现代女大学生体育健身锻炼的意识越来越强。

2.3 湖南工业大学女学生体育消费的运动项目调查

本人结合实际情况，将比较常见、学生参与度比较高的15个运动项目设置在问卷中，让受调查者选出五项：（1）足球、（2）篮球、（3）排球、（4）羽毛球、（5）乒乓球、（6）网球、（7）游泳、（8）溜冰、（9）健身、（10）跆拳道、（11）保龄球、（12）攀岩、（13）健美操、（14）散打、（15）其它。

调查结果显示：湖南工业大学女学生中有77.9%的经常参加羽毛球的体育消费，49.7%的参加乒乓球的体育消费，这两项体育消费在大学校园中是普及率最高、最受女大学生欢迎的体育项目。而足球、篮球等比较受到男大学生欢迎的项目在女大学生中只占5.6%和14.9%的比例，这说明男女大学生的体育消费在运动项目上有较大的区别。

2.4 影响湖南工业大学女学生体育消费因素的情况分析

2.4.1 促进其参与体育消费的主观积极因素

根据实际情况，将促进女大学生参与体育消费的积极因素分为以下几种：（1）对体育感兴趣、（2）学习需要、（3）精神愉快、（4）保持健美的体型、（5）社交需要、（6）身体健康与精力充沛、（7）丰富业余生活、（8）其它。

调查结果显示：湖南工业大学女学生中66.7%选择了精神愉快、61%选择了身体健康与精力充沛、54.9%选择了保持健美的体型、54.9%选择了丰富业余生活，因此这四点是最影响女大学生参与体育消费的主观因素。

2.4.2 促进其参与体育消费的客观积极因素

根据实际情况，将女大学生参与体育消费的客观积极因素分以下几种：（1）空余时间多、（2）受同学影响、（3）家庭鼓励与支持、（4）自己挣钱收入、（5）受社会影响、（6）其它。

调查结果显示：空余时间多、受同学影响、受社会影响以及家庭鼓励与支持这四点是最影响女大学生参与体育消费的客观积极因素。

2.4.3 影响其参与体育消费的主观消极因素

根据实际情况，将影响女大学生参与体育消费的主观消极因素分为以下几种：（1）不会体育技术、（2）身体原因、（3）对体育不感兴趣、（4）不能长期坚持、（5）其它。

调查结果显示：不能长期坚持、不会体育技术、身体原因、对体育不感兴趣是影响女大学生参与体育消费的主观消极因素。其中不能长期坚持占到了受调查者选择比例的87.2%。

2.4.4 影响其参与体育消费的客观消极因素

本人根据实际情况，将影响女大学生参与体育消费的客观消极因素分为以下几种：（1）资金不够、（2）场地器材缺乏或不足、（3）体育消费价格过高、（4）学校组织宣传体育活动力度不够、（5）学业紧张、（6）其它。

3 结论与建议

3.1 结论

（1）女大学生认为强身健体是促使其参与体育消费的主要动机，体育消费作为一种消费的形式，是有价值且可以接受的；湖南工业大学女学生的体育消费主要以实物性消费，其消费的结构也具有一定的合理性。

（2）湖南工业大学女学生参与体育消费的运动项目是羽毛球、乒乓球、健美操、游泳、健身等，，而散打、溜冰、保龄球等小众项目在女大学生的体育消费情况中比较少见。

（3）促进女学生参与体育消费的主观积极因素为：精神愉快、身体健康与精力充沛、保持健美体型、丰富业余生活；主观消极因素为：不能长期坚持、不会体育运动技术、身体原因、对体育不感兴趣；客观积极因素为：空余时间多、受同学影响、受社会影响、家庭鼓励；客观消极因素为：场地器材缺乏、学业紧张、资金不够、体育消费价格过高。

3.2 建议

（1）应当加强对大学生体育消费观念的正确引导，让更多的女大学生理解体育消费、认可体育消费，让女大学生理解体育消费是为达到健康生活目的的一种形式。

（2）加强学校以及社会体育场馆、设施建设是目前应当迫切解决的问题。政府部门、教育部门、高校校方应当加大体育场馆、设施建设力度，切实维护好现有体育场馆、设施，让大学生拥有更多的体育活动场所。

（3）学校和社会应当在此基础上加大宣传力度，并结合学校广播、报刊、宣传栏等形式宣传体育活动，并加大对各体育协会、学生体育社团的鼓励，加强其积极作用，培养学生和居民对于体育的兴趣，营造良好的体育活动氛围。

参考文献

[1] 李春风.高校女大学生体育消费行为研究[J]才智，2011，1：257.

[2] 刘毅.普通高校大学生体育消费需求现状的研究[J]青春岁月，2011，10：166-167.

[3] 徐家萍.江苏省女大学生体育消费的现状研究[J]体育世界·学术，2008.2：67-68.