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课程教育研究杂志

主管：内蒙古自治区文化厅
     中国外语学习学研究会
主办：内蒙古自治区北方文化研究院
投稿邮箱：tougao@kcjyyj.com
我刊入选第二批学术期刊名单
期刊类别：纯教育、G4
国际标准刊号　ISSN 2095-3089
国内统一刊号　CN 15-1362/G4
邮发代号：16-129

·课程教育研究杂志2023年7期目录
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·课程教育研究杂志2022年12期目录
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·博物馆理事会制度建设中存在的问
·城市社区权力秩序重构研究
·工程档案管理存在的问题及对策
·对学校体育档案资料收集工作的几
·C/S结构与B/S结构的档案管理系统比
·提高档案管理科学化水平的几点建
·对社会主义新农村建设档案的几点
·探究完善工程档案管理的创新策略
·浅议如何做好公共图书馆的外文文
我刊投稿论文
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“双减”背景下民族地区初中物理学困生转化的策略
阅读次数： 166
基于小学生表达能力提升的儿童文学阅读教学实践探究
阅读次数： 187
基于智慧课堂实现初中信息技术精准教学的研究
阅读次数： 111
“双减”政策下提高小学语文五年级教学效率策略初探
阅读次数： 163
浅谈低年级智慧课堂与学生的自主发展
阅读次数： 77
浅谈高中软笔书法教学的有效性
阅读次数： 70
融合核心素养和STEM课程理念的初中教学实践
阅读次数： 72
浅谈如何指导小学生学好书写的教学策略
阅读次数： 187
文化自信视域下小学美术鉴赏教学研究
阅读次数： 123
运用ITtools 教学平台开展基于问题解决的教学模式研究
阅读次数： 75
构建“爱种子”模式下小学数学自主学习评价范式
阅读次数： 77
基于思维品质发展的高中英语读写结合教学实践
阅读次数： 96
小学“数学好玩”教学活动策略探究
阅读次数： 123
小学音乐课堂五种导入方式探微
阅读次数： 65
项目式思维模式下艺术节单元课程设计研究
阅读次数： 189
依托“快乐读书吧”设计整本书阅读学习任务群的思考
阅读次数： 187
让“幼小”精准愉悦衔接
阅读次数： 101
学校如何构建劳动教育特色课程
阅读次数： 102
“双减”政策下初中英语单元整体作业设计的优势和有效实施
阅读次数： 65
中职学校岗位实习面临的困境与解决策略
阅读次数： 197
融合教育，培养幼儿社交能力
阅读次数： 108
浅谈韵律活动在幼儿园的开展
阅读次数： 175
试论微课在小学古典诗歌教学中的主要问题与应用策略
阅读次数： 73
探析智障学生行为问题个案研究
阅读次数： 175
中小学航空模型微课资源库的建设及应用
阅读次数： 129
以表现性评价培养低年段学生的探究能力
阅读次数： 103
游戏化教学激发小学生音乐学习兴趣的策略研究
阅读次数： 147
少数民族地区地理校园文化的探索
阅读次数： 89
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