【摘要】中小学英语的教与学也顺应时代的发展与需求发生改变,英语戏剧RPG创客课堂环境的产生正是结合中小学英语教学现状,为学生创设真实语境,让学生在台词配音、自主排练、合作演练等过程中培养学生的创新思维、自主学习能力和合作互助能力。
【关键词】创客课堂;英语教学;英语戏剧;语境创设
英语戏剧是将戏剧作为一种教学方法应用于教育教学中,作为教育工具、教育媒介、教育形式来辅助教学的开展。RPG(Role-playing game)是指学生在一个写实或虚构世界活动中扮演角色,将戏剧模仿、角色扮演、排练、演出等形式运用于课堂教学的教学方式。学生如演员般将剧情以对话、歌唱或肢体动作等方式演绎出来,使学生在语境中习得语言,对所学内容有更深刻的理解和运用。以《后妈茶话会》英语戏剧RPG创客教学为例(表1):
本课重视语境创设,让学生身临其境地了解《后妈茶话会》背景故事和人物性格特点,小组自主合作克服了台词等困难分角色演绎剧情,促进学生思考把握不同人物性格并演绎出来,教师及时对各小组的表演进行点评,同学们互评,线上评比PK投票等,调动了学生开口说英语的兴趣。
参考文献:
[1]祝智庭.从创客运动到创客教育:培养众创文化[J].电化教育研究,2015(7):5-13.
[2]Van Patten, B.& J. Williams, Theories in Second Language Acquisition[M]. London: Lawrence Erlbaum Associates, 2007.
[3]栾娣.英语教学中形成性评价应用实践微探 [J]. 文化创新比较研究,2020(02):115-116.
[4]管建明.戏剧大赛对于英美文学教学的促进作用[J].文学教育,2013(11):51-53.
相关推荐
[邓茂华] 文化因素在小学英语游戏教学中的应用
[李娟] 在线同伴反馈促进英语自主写作能力的实证研究
[胡刘坤] 基于语料库的大学英语口语合作模式研究
[曹李宏] 高职高专英语考核模式研究
[徐斌] 探究高中英语语法教学存在的问题
[宋成龙] 浅谈词块理论视角下的高中英语词汇教学
[张莉洲] 高校英语教师专业发展的群际情感驱动机制研究
[李林] 多模态理论下视角下的英语多媒体课件制作与使用
[刘小红] 大学英语语音教学的现实诊断与应然追求
[蒋甜甜 刘玉芳] PBL模式在高职“商务英语翻译技巧”课程中的应用研究
[黄春苗] 基于学习风格的大学英语教学策略研究
[陈森玲] 高职院校商务英语专业教学资源库建设探讨
[孙艳丽 齐万昌] 关于航海英语教学改革的探讨
[朱颖] 怎样将英语听力课堂中的“测”转变为“教”
[张津精] 从社会矛盾研究法角度浅谈中学英语文化教育的特殊性