［摘要］地理课堂上的德育目的，就是让学生在掌握地理知识后，通过知识来提高自身素养。要达到这个目的就要求教师在讲课时不要一味地自己讲，要注重与学生的交流，通过交流...

［摘要］建设积极心境，激扬生命活力，助力学生过上幸福的校园生活，是新时代教育工作者的使命和担当。学校可以通过凝练积极向上的学校文化，涵养学生阳光自信的积极品质，...

［摘要］在对小学生的教育工作中，“五心”可以说是教师开展德育教育工作的重要指导方向。通过培养小学生的忠心、爱心、诚心、孝心、信心，使其能够从小就成为一个人格健全...

［摘要］新课改下，新的要求、新的教学方法手段、新的技术无一不是为一个目标：培养数学科高素质、高水平、全面发展的学生。常规教学方法是无数教育前辈经过岁月的积累而得...

［摘要］转化思想是高中数学重要的思想方法，通过转化可以将复杂问题简单化，混合式问题统一化，让学生能够明确解题方向，提高学生运算能力。 ［关键词］转化思想；高中数学...

［摘要］识字教学是小学低段学习中的重点之一，古诗词低年级教学需要与识字教学更好地融合。在布鲁姆认知理论视域下，可结合学生的认知过程特点，丰富古诗教学中的识字教学...

［摘要］跨学科教学在生物学科教学中普遍存在，生物学与数学、物理、化学、地理等学科存在跨学科知识和思维。借用跨学科概念深度理解本学科概念，将跨学科原理运用于本学科...

［摘要］初中阶段是学生的学习能力和学习习惯形成的重要时期，设计合适的项目式教学内容，有利于学生科学思维方法和科学精神的发展。2022版初中化学课程标准在“课程理念”中...

［摘要］如何通过巧妙的教学设计落实高中信息技术新课标必修1中数据分析单元教学的课堂教学目标成为教师需要思考的问题。本文以《数据为何更懂你？——对短视频平台用户交互...

［摘要］轻松教学是“双减”时代下的教学。初中数学课堂关联性的轻松教学是一种强调学生轻松愉快地获得知识的教学；是自主性的教学；是一种多元协同的联合教学。 ［关键词］...